L’Histoire du Soccer en UFV

L’historique du Soccer à l’Université Fédérale de Viçosa

L’histoire du soccer au Département d’Éducation Physique de l’Université Fédérale de Viçosa (DES/UFV) peut être présentée sous quatre grands aspects, soit l’enseignement, la recherche, l’extension et les publications.

Cette histoire commence dans la décénnie de 1940 avec la réalisation de cours de soccer par les académiciens de l’Université. Due à de fortes relations qui se sont établies entre la pratique du soccer et la communauté académique dans les décénnies suivantes (1940, 1950), la Ligue Universitaire Viçosaine du Sport (“LUVE”) qui existe encore aujourd’hui fut créée dans les années 60, ayant pour objectif principal de diffuser la pratique sportive à caractere compétitif, et de participer à des compétitions provinciales et nationales.

Suite à cette période, c’est en 1975 que fut créé le Cours d’Éducation Physique de l’Université Fédérale de Viçosa, dans lequel le professeur Antônio Pinto Rubim assume la discipline de soccer jusqu’en 1978. Le professeur Adalberto Rigueira Viana reçoit par la suite la responsabilité de conduire la modalité de soccer pour le compte de l’institution, et promulgue une révolution en produisant de la connaissance théorique sur le sport, ce qui mene l’Université Fédérale de Viçosa à figurer comme référence nationale et internationale dans cette modalité.

Son prScreen Shot 2015-04-30 at 22.52.43emier livre publié en 1981 (voir figure 1) devient une des principales références écrites au Brésil et à l’étranger. Divers autres travaux comptant comme auteur le professeur Adalberto furent ensuite publiés, avec la collaboration d’autres professeurs du département d’Éducation Physique, dont entre autres les professeurs José Alberto Pinto et José Elias Rigueira. Au total, 12 livres furent publiés au sujet du soccer dans cette décénnie, et 1 sur le futsal.

Dans les années 80, des cours d’arbitrage et d’entraînement furent réalisés. Les registres académiques montrent que 8 cours d’arbitrage et 5 autres dans le domaine de l’entraînement ont été ministrés dans plusieurs villes dans le sud-est du Brésil.

Dû à cette intense contribution dans l’avancement du soccer, le prof. Adalberto Rigueira reçoit en 1987 une proposition pour joindre le club de Al Ain aux Émirats Arabes Unis (voir la figure 2). Ainsi, le professeur se libere des activités du Département d’Éducation Physique pour une période d’un an.

Screen Shot 2015-04-30 at 22.52.50Avec cette croissance exponentielle du soccer au sein de l’institution et avec la demande croissante de la LUVE, le département gagne l’appui de l’administration supérieure pour des projets qui visaient essentiellement a complémenter la formation académique des cours d’Éducation Physique.

En 1989, grâce à l’appui du Pro-Recteur des Affaires Communautaires Prof. José Tarcísio de Lima Thièbaut, un projet laboratoire de stages de soccer pour les étudiants d’Éducation Physique voit le jour (voir figure 3). Ce projet qui fût mené par les Profs. Próspero Brum Paoli et José Muanis avait pour objectif de promouvoir la liaison entre la science et la pratique, et de donner l’opportunité de gain d’expérience à travers l’entraînement quotidien et la compétition.

Grâce à lScreen Shot 2015-04-30 at 22.52.58’avancé des activités en dehors du campus, le coordonnateur général de la Coupe de soccer Junior de Belo Horizonte, Chafit Felipe, propose en 1990 d’établir une partie du tournoi à Viçosa. Cette opportunité permet aux académiciens du cours d’éducation physique de la UFV de s’impliquer davantage avec des stages laboratoires réalisés par la LUVE, sous la coordination du Prof. Próspero Paoli. En 1992, l’équipe passe sous les ordres de Ney Franco, qui gradue et se joint aux équipes de formatioScreen Shot 2015-04-30 at 22.53.10n des clubs de Atletico Mineiro et Cruzeiro Esporte Clube (voir figure 4).

Viçosa sera ville hôte de matches de la Coupe Junior de BH pour encore 12 éditions. La Coupe BH devient donc une marque dans le développement du soccer et fait office de vitrine pour que les étudiants de l’Université Fédérale de Viçosa présentent leurs travaux. Suite à Ney Franco, d’autres professionnels formés à l’institution se qualifient pour leur entrée sur le marché du soccer, dont les professeurs Alexandre Lopes, Alexandre Grasseli, Wladimir Braga, Rômulo Gama, Vinicius Cutini, Matheus Ornelas, Alexandre Lemos, Roger Galvão, Igor Custódio, Lúdyo Santos et Alexandre Alves. Malgré l’absence d’un registre détaillé sur les gradués, il peut être confirmé que 32 gradués du cours d’Éducation Physique de la UFV travaillent ou ont travaillé dans des clubs des Séries A, B, C et D du Brésil.

Au début des années 1990, le Professeur Adalberto Rigueira entame sa retraite et l’UFV engage le Professeur José Geraldo do Carmo Salles comme professeur de soccer du Département d’Éducation Physique. Prof. José Geraldo poursuit les développement de publication d’articles et de chapitres de libres abordant les aspects sociaux de la pratique du soccer et crée le projet d’extension “Escola de Futebol” (École de Soccer) pour répondre à la demande de formation des enfants et des adolescents à Viçosa.

Cette décénnScreen Shot 2015-04-30 at 22.53.28ie est aussi marquée par deux importants événements dans la propulsion de la connaissance et de la formation de professionnels de soccer à l’université. Premierement, le Prof. João Carlos Bouzas Marins offre des cliniques de soccer à l’université. Ces cliniques reçoivent des éleves de plusieurs villes. Ce cours est précurseur de la création du cours de post-graduation “Lato Sensu” en Soccer par le Prof. Bouzas et Paoli. L’autre évenement est marqué par la production de 16 cours-vidéos sur le soccer, par le Prof. Paoli, en partenariat avec les professionnels Ney Franco, Alexandre Lopes, José Muanis, Eduardo Pimenta et Alexandre Grasseli, qui deviennent une référence dans l’enseignement et l’entraînement du soccer au Brésil ainsi qu’à l’étranger (voir figure 5).

Par la suite, en 1998, le projet “Bom de Nota, Bom de Bola” est créé. Le projet se caractérise par un partenariat entre la UFV et la préfecture de Viçosa, coordonné par le Prof. Paoli. Comptant 5 locaux, il a servi plus de 300 bénéficiaires entre 13 et 16 ans, en plus de servir comme environnement de stade et de recherche pour plusieurs étudiants d’Éducation Physique, qui ont eu l’opportunité d’expérimenter et d’appliquer leur connaissance. Le projet a plus tard inclus d’autres modalités, et continue encore à promouvoir un excellent environnement d’apprentissage pour les nouveaux étudiants de l’UFV.

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En 2004, avec le succes antérieur des cliniques de soccer, le cours de post-graduation Lato Sensu en Soccer à l’UFV est créer sur la base des améliorations à apporter aux cours de spécialisation en soccer. La proposition est d’allier la science au soccer et de promouvoir la diffusion de la connaissance pour les professionnels qui travaillent dans le soccer, ou encore qui prétendent le faire dans le futur (voir figure 6).

Depuis sa création, ce cours de spécialisation a pour caractéristique de réunir des étudiants de tous les états du Brésil, à l’exception d’Amapa et Roraima. De plus, le cours a déjà attiré des étudiants de l’extérieur du continent, notamment d’Europe et d’Amérique du Nord. Toutes les éditions ont réuni des étudiants d’au moins 10 états du Brésil, comptant entre 35 et 62 éleves par cohorte, ce qui permet un échange accru d’information entre les étudiants et les professeurs.

Parmi les ex-étudiants du cours de Spécialisation en Soccer, les suivants travaillent actuellement sur le marché professionnel: Augusto Moura de Oliveira, Augusto Silva Santos, Luiz Carlos Laudiosa, Amandio Augusto Pereira Fialho, Luís Henrique Lobo, Rafael Barreto, Ramon Cardoso Lima, Fabrício Souza, Igor Guerra, Marcos Valadares, Murilo Balbino, Uendell Macedo, Rafael Medrado, Tiago Lucas, Leonardo Cherede et Wellington Sales. De plus, Cristiano Diniz, Alessandro Mendes Fidelis et Davi Silva poursuivent leur formation académique.

Les travaux de conclusion de cours produits par les éleves de la Spécialisation totalisent 160 publications dans des journaux nationaux et internationaux de haute qualité, ce qui démontre que la connaissance développée par les éleves du cours est de grand intérêt tant pour les communautés académiques que professionnelles.

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3 chapitres de livre sur le livre furent publiés dans l’Atlas du sport national en 2004, ce qui maintient l’objectif de divulgation de connaissance tant caractéristique depuis le départ. De plus, en 2005, un nouveau partenariat naît entre le département d’Éducation Physique et le club Viçosa Sport et Loisir (VEL), ce qui permet une extension des laboratoires de stage pour les académiciens en Éducation Physique.

Cette richesse grandissante de connaissance en soccer au sein de la UFV permet en 2008 la réalisation de l’initiative du Prof. Bouzas Marins, soit la création de la Revue Brésilienne de Soccer, qui pour objectif de contribuer à la diffusion de la production scientifique sur le soccer, et de donner un acces facile et gratuit a tous les professionnels du soccer aux themes pertinents et d’actualité de lScreen Shot 2015-04-30 at 22.53.58a modalité (figure 7).

En 2010, un projet d’investigation pour l’évaluation des Centres d’Entraînements des 20 clubs de la Série A du Championnat Brésilien en développé en partenariat avec SPORTV (figure 8). Les résultats de l’étude furent divulgués en quatre édition du programme Sportv News et ont encouragé les Centres à se mettre à jour.

Dans la même année, un projet de formation de joueurs voit le jour au Centre Sportif Ubaense, qui ouvre ses portes aux récents gradués du cours d’Éducation Physique afin d’apporter leur connaissance à la pratique.

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une base de connaissance solide développée au long de l’histoire ainsi que dans la perspective de poursuivre cet objectif, c’est en 2010 que le Prof. Israel Teoldo da Costa crée le Centre de Recherche et Études en Soccer (NUPEF) (voir figure 9).

Ce Centre fut crée dans le but principal de propulser les recherches innovatrices réalisées en soccer, en plus de réunir les actions de plusieurs professeurs d’Éducation Physique qui ont développé des projets de soccer dans les lignes de recherches d’analyse du jeu, de la cognition et d’action sportive, de psychologie sportive, de biomécanique, de physiologie, de sociologie, de gestion et de méthologie d’entraînement. (Plus d’information disponible sur le site www.nucleofutebol.ufv.br/francais).

Screen Shot 2015-04-30 at 22.54.54Grâce à la création du Centre, trois nouveaux laboratoires appliqués au soccer sont intégrés à la structure du Département d’Éducation Physique, soient le Laboratoire d’Analyse du Jeu, le Laboratoire de Cognition et Action Sportive, et le Laboratoire de Psychologie du Sport.

Dans le cadre des avancés scientifiques atteintes en 2011, le cours de Post-Graduation (Maîtrise) Stricto Sensu, étend ses lignes d’investigation en soccer et présente plusieurs de ses recherches dans des journaux (figure 10) et télévision, et se démarque grâce à des apparitions dans le Journal National, Glogo Esporte et Esporte Espetacular (figure 11).

La même année, le Prof. Teoldo assume les disciplines de Soccer au département d’Éducation Physique de l’UFV ainsi que la coordination du cours de Spécialisation en Soccer.

Screen Shot 2015-04-30 at 22.55.08En 2012, des nouveaux équipements modernes sont acquis par le NUPEF grâce à l’appui des gouvernements fédéraux et à travers de la Loi Provinciale d’Incitatif au Sport. Ces équipements marquent le commencement d’une nouvelle étape dans la production de connaissance, spécialement en terme d’évaluation de la prise de décision et du comportement tactique des joueurs de soccer (voir figure 12).

L’apport de ces ressources technologiques et l’amplitude des recherches sur le comportement tactique et la prise de décision appliquées au contexte du soccer, plusieurs partenariats nationaux et internationaux furent financiés et conduits entre institutions d’enseignement afin de produire de la connaissance chaque fois plus appliquée au développement sportif et à la formation de jeunes footballeurs. Parmi ces ententes figurent des relations internationales avec la Faculté de Sport de l’Université de Porto (FADEuP), au Portugal, avec l’Université Castilla La Mancha, en Espagne, avec l’Université John Moores à Liverpool et l’Université Brunel à Londres.

Screen Shot 2015-04-30 at 22.55.20En 2012, un livre de plus est publié sur le soccer, écrit par le Professeur José Geraldo do Carmo Salles, qui traite de la construction et de l’administration des Écoles de Soccer (voir figure 13).

En 2013-2014, les investigation sur la prise de décision et sur le comportement tactique des joueurs de soccer reçoivent l’appui de grands clubs du Brésil, notamment du Fluminense FC établit à Rio de Janeiro et pionnier pour évaluer les joueurs des équipes de base avec les technologies disponibles au NUPEF. Botafogo F.R., Atletico Mineiro, Cruzeiro E.C. et Internacional S.C. manifestent également leur intérêt de collaborer avec le NUPEF.

Screen Shot 2015-04-30 at 22.55.30Les activités permettent d’autres apparitions dans le Esporte Espetacular et Globo Esporte, en relation avec les facteurs qui influencent le dévelopemment des joueurs de soccer, et l’utilisation des nouvelles technologies pour supporter la formation de joueurs créatifs et intelligents au soccer.

De nouvelles relations internationales se consolident entre le NUPEF et l’Université de Coimbra, au Portugal ainsi qu’avec l’Université de Cologne, en Allemagne, en comptant sur le financement d’études interculturelles sur la formation de joueurs, spécialement en ce qui a trait à l’étude de la maturation et à la formation des joueurs intelligents et créatifs.

Un partenariat avec l’Université Fédérale de Juiz de Fora permet en 2014 la tenue d’un congres international de Soccer, qui promulgue l’intégration de tous les professeurs associés aux universités respectives et qui réalisent des recherches dans le soccer d’une forme intégrale et appliquée en soccer. Tous les ex-étudiants du cours de Spécialisation en Soccer de la UFV et tous les professionnels qui travaillent en soccer ont pu interagir et voir à de nouvelles collaborations dans le but de produire plus de connaissance reliée à la formation de joueurs et au développement du sport.

Il est prévu en 2015 une séquence d’actions comptant sur des publications de livre sur la composante tactique en soccer, et de nouveaux cours-vidéos sur les themes appliqués à la modalité.

 

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